• 11月6日，陽光如約的照亮天空，昭珍老師帶領著師大圖資所「閱讀知能與策略研究團隊」參訪三重市立圖書館，我們浩浩蕩蕩的帶著熱切的步履，昂揚的等待著這次遠行的閱讀記憶。
• 當天一下車，就看見臺北縣立圖書館于玟館長和沈嘉玫課長在圖書館門口，帶著親切的笑容，引領我們到圖書館的簡報室，而三重市圖的王雅薇館長也已經在簡報室準備就緒，貼心的為我們每個人置妥茶水、點心和一套在地的叢書－戀戀三重埔:老照片說故事，在井然有序的氣氛中接待我們。
• 市長李乾龍準時到達後，簡單真摯的寒暄，昭珍老師即以簡報「閱讀，讓改變看的見－打造台北縣『閱讀深耕網』」為題，概要的說明，閱讀團隊的由來、耕耘的成果和未來的願景。
• 喜歡閱讀的市長，先與我們分享「戀戀三重埔:老照片說故事」這套書，在翻閱著裡面的照片時，時光彷彿穿越時光隧道般，讓市長跟昭珍老師懷舊的討論起兒時光陰，兩人共鳴的微笑著；在心情微溫的時刻，市長用其感性的聲音，為我們朗讀2首得獎的童詩，大家聽的陶醉，卻也因為童詩的意境感染了一點點的憂傷。
• 雖然公務繁忙，市長李乾龍還是於百忙中，挪出寶貴的時間，來親自帶領我們參觀三重市立圖書館，該館於2009年榮獲「全國績優公共圖書館評選」銀（口書）獎。
• 市長帶領我們走訪圖書館各樓層時，不時流露出他對閱讀和知識的關注，率性的跟我們談論他對圖書館服務的理想，看到燦爛的光線閃耀著館內滿滿的讀者，一種熟悉的滿足浮現在市長的笑容中，在陽光如金的正午，日光燦爛的相映這段聽見閱讀的旅程。
※ 台北縣的閱讀深耕網
• 目前第一階段先從三重市、淡水鎮、泰山鄉、新店市、石碇鄉開始，與台北縣的合作模式，希望能成功的將其的打造為台灣的閱讀典範縣。
• 為使專業研發與閱讀活動能夠結合，我們這個團隊，日後也將在柯皓仁老師的帶領下，到光興國小進行閱讀指導，期望能連結三重市立圖書館與光興小學，建立鄉鎮圖書館與小學之間的閱讀深耕網，在老師、家長和圖書館之間形成「閱讀聯絡網」，以樹立愛閱讀的行為典範。
• 在場的光興國小王秀燕校長和陳季陽主任，除了表示歡迎之意，也就細節一一和昭珍老師互動討論，有市長李乾龍的認同和支持，對於形塑小學生閱讀風氣和推動閱讀教育的紮根將是很大的動力。
※ 三重市立圖書館簡介
•市長跟我們介紹圖書館入口處的「三重廟會」巨幅版畫時，開心的說這是由全市十四個國小學童集體創作，每個學校派出四名學生，三百六十三塊刻版組合成的，市長認為這幅畫的意象，不僅交錯的表現出傳統與現代的三重，還有代代傳承的使命，是讓當地人盡力守護這個地方的能量之一。
• 三重市圖，環靜優雅，地下一樓是近200坪的兒童室
• 一樓為書庫、資訊檢索區、個人視聽區、報紙期刊區，提供舒適便捷的資訊服務
• 二樓為視聽館（４４８個座位）定期播放外語片及各項藝文表演活動
• 三樓為３７２座位的自修室
• 因為市長深具遠見的推廣，該館不僅是市民閱讀與培養資訊素養的文化重鎮，也成為饒富人文色彩的知識殿堂。
[附註] 本文同步發表於 公共圖書館電子報 第14 期 (2009年11月20日)圖書館讓我說 Talking to Library，