chchen@chia hsiang's blog

•「假如亞歷山卓的創立者的品味可以作為參考依據的話，這座城市注定要變成文風鼎盛之地。亞歷山大帝的父親馬其頓國王菲利浦 (Philip of Macedon) 延聘亞里斯多德當他兒子的家庭教師，在亞氏的教導下，亞歷山大成為「一位博覽群籍的愛書人。」」(p.293)

•「書籍必須大量蒐藏，因為圖書館的神聖目的就是要容納人類的全體知識。對亞里斯多德來說，蒐集書籍仍是學者研究工作中不可或缺的一環，其必要性「就像備忘錄一樣」，他的學生亞歷山大所建立的城市圖書館，其主要目標就是成為世界的記憶庫。」(p.295)

•「顯然需要有一套方法來幫助民眾利用這種書上的財富，讓他們可以很容易找到想讀的書。但是，亞歷山卓圖書館的館藏數目實在太多了，除了偶爾運氣佳外，讀者想找到特定的書如同海底撈針。解決之道是依賴一名圖書館員－卡利馬科思 (Callimachus of Cyrene)。」

•「卡利馬科思在西元前三世紀初左右生於北非，一生大部分的時候住在亞歷山卓，初時在市郊一所學校任教，然後到圖書館工作。….在圖書館館長阿波羅尼烏斯 (Apollonius of Rhodes) 極為警覺的監督之下，卡利馬科思開始進行這作貪婪圖書館艱辛的編目工作。編目是一項古老的行業，在最古老的圖書館的陳跡中始可發現這種「宇宙的制定者」 (這是蘇美人對他們的稱呼)。」(p.296-298)

•「卡利馬科思替亞歷山卓圖書館所選擇的系統，其所進行的方式似乎不是對這座圖書館的書本作條理列目，而是根據一種對世界本身的預設架構。所有的分類終究難免武斷，而卡利馬科思所提出的方法似乎較無缺失，因為它遵循當時的知識分子與學者所接受的思想系統，而這些人正是希臘世界觀的繼承者。

卡利馬科思將圖書館以八種類別或主題分別歸架：戲劇、雄辯術、抒情詩、立法、醫藥、歷史、哲學與雜集。他將篇幅較長的作品予以抄寫，拆成數份較短的章節，稱其為「書籍」，如此，就可以使用較小的卷軸，處理起來會更方便。」(p.298)

•「亞歷山卓圖書館和其編目方法為後世圖書館所仿傚，首先是羅馬帝國的各處圖書館，然後是拜占庭帝國的各圖書館，之後是基督教歐洲的各圖書館。」(p.299)

•「圖書館，一個由人工範疇所決定的空間，意味著一個邏輯的宇宙、一個苗圃般的宇宙，其中所有事物各得其所，並由其所在來界定它。」(p.307)

• 「房間、走廊、書櫃、書架、檔案卡和電腦化的目錄－這些東西假設，我們的思想所歸放的主題是真正的實體，而且，透過這個假定，某一本書可以被賦予特別的調性和價值。」(p.308)

※【資料來源】摘自： 阿爾維托•曼古埃爾 ( Alberto Manguel ) 著；吳昌杰譯 (1999)。第十三章，宇宙的制定者，在閱讀地圖一部人類閱讀的歷史 (台北市：台灣商務)，頁291-312)。

• 氣溫7度，大雨滂沱，謝謝溫晏學妹在這樣冰寒之日帶來「小王子」一書，這是一本美麗的故事書.，這位來自B612小行星的小王子，對於情感那種簡單的心思和執著，重讀著小王子如哲學般的文字，還是很感動的。

•小王子說「沒關係，我住的地方很小，接著略帶悲傷的補充說明，往前直走也走不了多遠的.....」(p.49)

•「我開始了解小王子憂鬱的生活，長久以來，他生活中唯一的樂趣，就是眺望日落。」
「我曾經在一天裡，看過43次日落...當人悲傷時，總是喜歡日落的....」
「那麼，那一天，你一定很悲傷囉?」
小王子靜默不語。(p.58-60)

•「千千萬萬顆星球當中，如果有人愛著這唯一一株的花兒，」
他只要望著那顆星球，就足以感到幸福。
小王子再也說不下去，開始啜泣了起來，夜幕已經低垂。
.....眼淚之鄉，真是很神秘的地方。(p.73-75)

•「這一位睡著的小王子能讓我如此感動，
是因為他對 一朵花的真誠，
甚至連他睡著時，那一朵玫瑰花依舊像一盞燈光，
照亮著他的生命。」(p.198)

• 書目資料:
書名：小王子
作者：聖伯修里
繪者：金珉志
譯者：李懿芳
出版日期：2008.08
出版者：台北市：核心文化
再版；235面；精裝
ISBN：978-986-6932-86-1

「…在真正的末日降臨前讓我們繼續這些不完美的承諾；
讓我們在最後的暴風雨到來前，有足夠的時間嘗試和守候….」－練習曲五號 (p.23)

• 這是一本鑄鉛活字印刷抒情詩集，作者於後記裡記述：「……當詩歌能夠將萬事萬物注入新的生命之息，那麼再平凡的事物都可以療癒我們與朋友的傷口，可以抵禦生活的瑣碎攻擊，可以對抗生與死的幽冥輪迴，可以成為我們贈與愛人的劍與玫瑰。…..」

•「練習曲二號 (p.16-17)
如果有一天我們在陌生的城市裡認出彼此的印記
月光下相似的陰影，同樣沾滿泥土與灰塵的氣味
我將擁抱你，我已尋覓多年的伴侶…
……………………………………
流浪了無數個千年，奇妙地忘記切口、暗號和彼此的相貌
卻總是若有似無地掛念原本龐大、未竟的神秘事業…….. 」

•「道別詞 (p.38)
一場決定
我們就遠離海岸一千公里
你搖搖頭，不再有午夜浪潮的洶湧
星星都散了，背叛自己遙遠的承諾

月光關掉守候的燈塔，讓影子遮住瞳孔
該說再見，或保持完美如冰的沉默
我闔上眼睛，聽不見貝殼裡傳來任何歌曲
…………」

•「只有 (p.134-136)
我想用一片葉子落下來
的時間裏，愛你
只有一瞬間
…………………….
在風吹過樹之後
在我或你
來不及說謊
之前，或之後
只是有的
我愛你」

※ 書目資料
書名：歧路花園
作 者：林維甫
出版社：桃園縣：逗點文創
鉛字鑄造：日星鑄字行
初版：平裝：203面
I S B N 13：9789868632141
I S B N：9868632145
出版日：2010年12月06日

• 這裡的朋友推薦用 wordpress，
前幾天因為時差，
剛好有時間在咖啡館用wordpress 記錄初到此地的點滴，
有差異的網路視覺空間，
適時沉殿一些旅行的想像和心情。

•IUPUI 大學圖書館University Library 的Digital Collection是採用 OCLC 的
CONTENTdm進行數位化，才會有機會瞭解CONTENTdm這個數位館藏管理軟體。

•下午在Calhoun future of metadata japanese librarians4，發現這個
Web Trend Map，其中在slide46提到「Being where their eyes are：embedding the library in the web」，我想清楚的知道是要如何去做？

• 數位時代，很多圖資的專業知識和進展幾乎都與 Digital Library 習習相關，user檢索介面所呈現的metadata，就是來自於我們熟悉的訓練，只是有些東西太過新穎，我也欠缺全盤的專業相關知識，疑惑很多，還沒融會貫通，需要花很多的時間研究。

• 窗外開始飄雪了，在異鄉的此刻，很謝謝林呈潢老師和陳亞寧老師，去年讓我有機會去旁聽數位圖書館導論，很多有用概念都來自於當時課堂的知識，不然可能會產生更大的數位知識落差。